Joyeux Noël !

Menus de cantine du 23 décembre au 3 janvier 2014

Sortie du 3 décembre

Dans le cadre de leur projet pédagogique, les classes de CE2 de Mme Moutté et Clis de Mme Rouault se sont rendues sur l'exploitation agricole de la famille Constantin dans la plaine de Montesson le 3 décembre dernier.
Le goûter de Noël qui sera cuisiné avec les élèves ce vendredi 20 sera réalisé avec une partie des produits provenant de cette exploitation.
Merci d'avance aux familles qui pourront prêter quelques ustensiles de cuisine : râpe à fromage, spatule, saladier, moule rond et moule à cake.

Réunion d'information sur la classe verte CE2 Clis

Les classes de CE2 de Mme Moutté et de Clis de Mme Rouault partiront en classe verte du lundi 26 avril au samedi 3 mai 2014 à Pont-Audemer (Haute-Normandie à environ 25km d'Honfleur).

Départ le lundi matin à 9h de l'école et retour prévu le samedi vers 16h, environ 2 heures de trajet en car.
Les élèves seront accueillis pendant la semaine au lycée agricole de Pont-Audemer qui propose une ferme pédagogique et une exploitation agricole au sein de ses installations.

Cette classe verte s'inscrit dans le projet pédagogique travaillé cette année sur l'environnement.
Des sorties ont déjà eu lieu comme "nettoyons la nature" sur les berges de Seine, une sortie sur l'exploitation agricole de la famille Constantin (une partie des produits rapportés seront utilisés dans la préparation du goûter de noël ce vendredi 20) ainsi qu'en forêt de Marly à l'école de la campagne et de la forêt. Les élèves ont abordé le thème "de la graine à l'arbre". 2 autres sorties sont prévues sur ce site sur les thèmes de "l'arbre à l'objet" et sur les animaux.
En janvier ils iront au cinéma pour voir un film intitulé "Il était une forêt".
Par ailleurs des actions sont menées sur le recyclage des bouchons et des instruments d'écriture (stylos, feutres, marqueurs...)

Pendant les 6 jours du séjour les enfants ne sortiront pas du site. Toutes les activités ont lieu sur place.
Au programme:

• Découverte des animaux de la ferme

• Traite des vaches, transformation du lait en faisselle

• Pêche à pied dans la rivière (20 cm d'eau)

• Découverte de la faune et de la flore de la rivière

• Activité du blé au pain...

Organisation de la semaine:

Arrivée le lundi (prévoir un pique nique pour le midi) et après midi découverte des lieux

Journée type : lever vers 8h15

Petit déjeuner jusque vers 9h15

Ateliers et activités de 10h à 12h puis de 14h à 16h après le déjeuner.

Douche puis diner de 19h à 20h.

Il est prévu  2h de temps de classe le mercredi et le vendredi, des temps peut être plus courts les autres jours adaptés en fonction des activités ainsi que  3/4 d'h environ de sport chaque jour.

Les enfants logeront dans des chambres par 3 ou 4, sans lits superposés, tous au même étage. (Il faudra prévoir 1 drap ou un duvet plus une taie d'oreiller mais tout cela sera rappelé dans une note d'information avant le séjour).

Le jeudi 1er mai sera une journée exceptionnelle. C'est la fête de l'école et nos enfants pourront profiter de cette kermesse, participer à la tenue des stands et profiter de tour de poneys ou de calèches.

Les élèves seront encadrés bien sûr par leurs 2 enseignantes ainsi que par 3 autres adultes accompagnants.

Sur place 2 autres adultes seront présents lors des activités.

Toutes les informations relatives à cette classe découverte, trousseau nécessaire, mise en place de PAI, chaîne téléphonique seront bien sûr préparées et données avant les vacances de printemps.

Ce blog transmettra autant que possible toutes les nouvelles reçues des enfants pendant leur séjour.

Coût au quotient familial

Premier conseil des élèves pour l'année 2013 /2014

Les délégués de classes élus se sont exprimés devant madame Balcou directrice, madame Machard enseignante de CM1/CM2 et un représentant de parents d’élèves élu.

Les demandes de l’ensemble des classes ont été les suivantes :

• Installation d’un revêtement synthétique pour le terrain de foot (jugé trop onéreux pour l’école)
• Construction d’une séparation entre le potager et la cour.
• Construction d’une séparation entre  le terrain de basket et la cour.
• Installation de filet pour les buts de foot (interdit pour des raisons de sécurité)
• Installation de chasse d’eau automatique (impossible avec l’infrastructure en place aujourd’hui)
• Installation d’un tapis à l’entrée des toilettes.
• Pose de miroir dans les toilettes.
• Construction d’un préau (en demande depuis des années auprès de la mairie avec l’espoir d’une réalisation lors de l’aménagement de la nouvelle ZAC)
• Autoriser les cartes autres que « Pokemon »
• Refaire les peintures du terrain de foot et marelle (déjà réalisées l’année dernière)
• Mettre en place un planning pour le foot et le ping-pong.
• Apport d’une table de ping-pong supplémentaire.
• Organisation d’une coupe de ping-pong de la cantine.
• Mettre en fonctionnement le potager (une demande est faite pour bêcher la terre pour sa mise en service au printemps)
• Création d’un espace jeux à l’élastique et corde à sauter.
• Mettre plus de bancs dans les cours.
• Création d’un circuit de billes (investissement prévu au calendrier 2014)
• Plus de poubelles dans les 2 cours
• Organisation d’un carnaval à l’école.
• Un tapis dans l’entrée du 2ème bâtiment.
• Installation d’une fontaine dans la cours pour boire durant la recréation.
• Mise en place d’un tableau de l’ordre de passage des classes à la cantine.
• Rehaussement du mur face au panier de basket par l’installation d’un grillage.
• Déplacer les tables qui se trouvent actuellement dans la pelouse et les mettre sur le goudron.
• Boucher les trous dans la cours.
• Afficher les menus de cantine (demande effectué en commission des menus)
• Que la coupe de la « cantoche » de foot ne soit pas mixte.
• Ouverture d’une salle de lecture durant la récréation et le temps d’attente de la cantine.
• Organisation de jeux de société les jours de pluies.

Toutes ces demandes font l’objet d’une réflexion de l’équipe enseignante quant à leur faisabilité et aux possibilités de financement.

Commission des menus du 3 décembre 2013

Présents :

Françoise FABRER  Déléguée à la jeunesse.

L’adjoint de Mr Cyril Gillet  Service restauration et entretien

Pôle Enseignement - Jeunesse et Sports

La responsable des menus de la Scolarest

Une représentante des centres de loisirs

1 représentant de parents d’élèves indépendant par école.
2 représentants FCPE.

3 enfants dont 2 de Ferdinand Buisson.

C’est une nouvelle responsable des menus de la société Scolarest qui a participé à cette commission.

Les enfants présents ont été consultés et on pu donner leurs impressions sur les menus.

L’ensemble des parents présents ont rappelé les problèmes récurrents de réchauffage des plats. Les temps de chauffe et les températures ne suivent pas les recommandations du prestataire. La formation que devait suivre le personnel de cantine n’a toujours pas été effectuée. L’adjoint de Mr Gilet s’engage à aller la suivre.

Plusieurs commentaires ont été faits sur la qualité de la viande jugée trop grasse.

L’affichage des menus a été demandé afin que les enfants puissent les consulter avant le repas. Ils seront affichés par les encadrants de cantine.

(Pour information ils sont publiés toutes les semaines sur ce blog.)

Il a été constaté un manque de quantité sur les entrées. Aucune réponse n’a été apportée à ce problème.

Les enfants ont la possibilité de faire réchauffer leur plat  au micro-onde. Pour cela ils doivent en faire la demande aux animateurs de cantine qui se chargeront de mettre et de retirer le plat de l’appareil.

Il est aussi proposé que les enfants gardent leur fruit pour le consommer pendant la récréation ou au moment du goûter. Il est attendu l’autorisation de madame la directrice avant de valider cette possibilité.

Suite à l’essai concluant réalisé pour le goûter, deux fois par semaine les enfants ont du pain accompagné de diverses pâtes à tartiner. Cette modification est intervenue après le constat que les gâteaux fournis sont rarement appréciés par les enfants. Le pain reste une valeur sûre.

Ateliers MJC

Pour vous permettre de programmer plus facilement les inscriptions de vos enfants à la cantine et au périscolaire vous pouvez noter que les ateliers s'arrêteront le vendredi 6 juin 2014, sauf si un animateur devait être absent et qu'une séance de rattrapage soit programmée.

Réunion d'information CE2 et Clis

Une réunion d'information générale concernant le projet de classe verte des classes de CE2 de Madame Moutté et Clis de Madame Rouault est organisée ce vendredi 13 décembre à 18h30.
Il est préférable de venir sans les enfants.

Zéro de conduite

Pour la deuxième année consécutive, les parents d'élèves du groupe scolaire Ferdinand Buisson se sont mobilisés aujourd'hui lundi 9 décembre pour la sécurité des piétons aux abords de l'école.

L'objectif de cette opération est de faire prendre conscience aux automobilistes du danger permanent aux abords de l'école.

Les parents d'élèves, assistés de la Police Municipale ont distribué des tracts aux automobilistes et en particulier à ceux qui commettaient des infractions (stationnement gênant, dépose des enfants sur la chaussée, stationnement non justifié sur la place réservée aux handicapés...).

Ce même document est distribué par les enseignants aux élèves et leur famille par l'intermédiaire des cahiers de liaison.

Nous comptons renouveler cette opération  au cours de l'année scolaire !

Menus de cantine du 9 au 20 décembre 2013

Bouclier orange en maternelle

La maternelle a obtenu avec succès la distinction du Bouclier Orange pour l'année 2013. C’est une récompense pour l’ensemble du travail réalisé en matière de prévention face aux risques majeurs.

Etaient présents pour la remise de cette distinction :

Monsieur Pierre-Yves Duwoye (recteur de l'académie de Versailles / chancelier des universités), Monsieur Jean-Michel Coignard (directeur académique des services de l'éducation nationale des Yvelines), Madame Sylvette Pierron (présidente de l'IFFO-RME), Monsieur Bel (maire de Montesson), Monsieur Houot et Monsieur Gillet (service enseignement de la mairie) ainsi que les représentants de 5 collèges et 2 lycées des environs.

L'école Ferdinand Buisson a été mise en avant car elle est la première maternelle de France à recevoir cette récompense.

Le Bouclier Orange : Valorisation des démarches de prévention des risques majeurs dans les établissements d'enseignement.

La distinction

Le Bouclier orange est une distinction valorisant l'état de bonne préparation face aux risques naturels et technologiques, selon une double approche opérationnelle (planification, comportements) et culturelle (connaissances des aléas). Il s'inscrit dans l'esprit de la loi de modernisation de la sécurité civile où chacun contribue à sa propre sécurité à titre individuel ou collectif.

Le Bouclier orange permet aussi d'articuler autour d'une problématique liée aux événements naturels ou technologiques, une réflexion qui fédère l'éducation à la santé et à la citoyenneté, l'éducation au développement durable et l'éducation à la responsabilité en milieu scolaire. Les enseignements disciplinaires se retrouvent dans cette mobilisation qui fait partie intégrante du projet d'établissement.

Le Bouclier orange est attribué suite à une auto-évaluation annuelle du chef d'établissement via un questionnaire. Ce dernier ne cherche pas l'exhaustivité mais au contraire privilégie l'essentiel, l'indispensable en matière de prévention des risques dans un établissement accueillant des jeunes publics.

Obtenir le Bouclier orange sur une année scolaire doit aussi encourager la progression dans la démarche de résilience des établissements et mobiliser l'attention de la communauté éducative, des parents d'élèves, des collectivités et des autres partenaires de l'école. La remise de cette distinction peut aussi faire l'objet d'un événement dans l'établissement et dans la commune en impliquant plus précisément les élèves.

Graphiquement le Bouclier orange (un écusson et 2 triangles blancs) symbolise par sa forme la protection et par sa couleur un niveau de vigilance face à un risque majeur. Les triangles représentent un niveau (curseur) de préparation adaptée à un niveau (second curseur) de risque, soit une expression des capacités de l'établissement à surmonter une crise.

Soutenue par le Ministère du développement durable, cette initiative est conduite conjointement entre l'Institut français des formateurs risques majeurs et protection de l'environnement (www.iffo-rme.fr) et le Haut comité français pour la défense civile (www.hcfdc.org)

Fonctionnement

Le bouclier orange identifie ainsi les établissements d'enseignement qui ont su engager une double démarche d'éducation et de prévention. Il est attribué annuellement.

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Cliquez sur le lien ci-dessous si vous souhaitez accéder au compte rendu de la réunion sur

 la prévention des risques majeurs.

Sortie des CE2 et CLIS à Marly le roi

Cette sortie, qui a eu lieu vendredi 22 novembre,  s'inscrit dans le projet sur l'écologie et l'environnement : découverte et respect d'un milieu naturel : la forêt.

Que trouve-ton en forêt? Quels sont les arbres et comment les reconnaître? Comment la préserver?

• sortie à l'école de la campagne et de la forêt à Marly le roi
• thème travaillé : de la graine à l'arbre
• ramassage de graines et plantations individuelles rapportées en classe
• 2 autres sorties sont prévues dans l'année sur 2 autres thèmes

L'étude de la forêt se poursuivra en classe et se finalisera par une sortie au cinéma en janvier pour voir "il était une forêt" (sortie financée par la coopérative de l école)

le mardi 3 décembre: sortie avec Mme Pecourt sur son exploitation agricole
découverte d'un métier et de la culture des légumes de saisons (choux, carottes et endives)

Menus de cantine du 25 novembre au 6 décembre 2013

Sortie en forêt CE2 CLIS

Demain vendredi 22 novembre les classes de CE2 de Mme Moutté et Clis de Mme Rouault font une sortie.
Départ le matin à 8h00 de l'école et retour vers 16h35. 
Ils vont passer la journée à l'école de la campagne et de la forêt à Marly le roi autour du thème "de la graine à l'arbre".

Ils passeront une heure en forêt (prévoir bottes) dans la journée et participeront à des ateliers proposés par les animateurs de l'ONF en intérieur.
N'oubliez pas le pique-nique de votre enfant !

Sortie des CE1

Les 2 classes de CE1 sont allées aujourd'hui au parc départemental de la Boucle pour travailler sur l'automne :

•              observation des arbres (feuillus et conifères)

•              observation des feuilles (simples et composées), des nervures, et des aiguilles des conifères.

•              observation de la mare et des oiseaux (les enfants avaient apporté des jumelles)

•              découverte des nombreux terriers de lapins sur le parc.

Malheureusement, les toboggans sont encore fermés bien que réparés. Ils devraient rouvrir au public d'ici peu...

Ce qui va changer en septembre 2014

Handi-Cap-Prévention

Inscriptions centre de loisirs

Attention ! 

Les inscriptions au centre de loisirs pour les vacances de noël doivent être adressées en mairie au plus tard demain vendredi 15 novembre 2013.

Grève des enseignants du jeudi 14 novembre

Des grèves sont prévues un peu partout dans les écoles ce jeudi pour protester contre la réforme des rythmes scolaires.

La mairie de Montesson nous informe ce jour que la grève du jeudi 14 novembre 2013 sera suivie dans la plupart des écoles de la commune.

Voici les éléments officiels donnés ce matin :

En élémentaire Ferdinand Buisson Mesdames Paus, Bériard, Garnier et Thébault font grève.
En maternelle Ferdinand Buisson seul M. Besnehard ne fait pas grève.

Les ateliers MJC d'arts plastiques et d'anglais sont maintenus en maternelle et en élémentaire.

En conséquence et compte tenu du personnel disponible, 4 SMA (service minimum d'accueil) seront mis en place avec plusieurs regroupements d’écoles.

·       SMA n°1 : Victor HUGO  ( Regroupement V.HUGO + M.LAURENCIN)

·       SMA n°2 : F.BUISSON maternelle (Regroupement P.PAINLEVÉ et F.BUISSON maternelle)

·       SMA n°3 : F.BUISSON élémentaire (Regroupement P.ELUARD et F.BUISSON élémentaire)

·       SMA n°4 : Louis PERGAUD

Rappel : Afin de ne pas être facturées, les familles doivent informer le pôle Enseignement, Jeunesse et Sports de toutes annulations des activités périscolaires (cantine, Clae, étude...) avant mercredi 13 novembre.

Menus de cantine du 11 au 22 novembre 2013

Mercredi 13 novembre

Certains parents se posaient la question ces derniers jours:

Non il n'y a pas école ce mercredi 13 novembre ni en maternelle, ni en élémentaire F Buisson.

La journée de rattrapage aura lieu le mercredi 11 juin toute la journée.

Consulter le calendrier scolaire
Une journée de cours sera rattrapée :
- pour les élèves qui ont cours le mercredi matin : le mercredi 13 novembre 2013 après-midi et le mercredi 11 juin 2014 après-midi
- pour les élèves qui n'ont pas cours le mercredi matin : soit le mercredi 13 novembre 2013 toute la journée, soit le mercredi 11 juin 2014 toute la journée. Le choix de cette date est arrêté par le recteur d'académie.

Conseil d'école du 15 octobre 2013

Organisation générale de l’école

1.     Le bilan de rentrée : structure et effectifs

Une fermeture de classe est effective depuis la rentrée, il y a donc 9 classes et une CLIS. 228 élèves sont accueillis. Selon les effectifs et certains comportements d'élèves, trois doubles-niveaux ont été créés. Ainsi les élèves de CP ont été répartis en 3 groupes pour créer des classes plus calmes avec de plus petits niveaux d’effectifs.

Les effectifs par classe sont les suivants :

CP/ CE2 : 9+10           CP/CE2 : 10+10       CP : 23       CE1 : 25

CE1 : 25               CE2 :28           CM1 :27      CM1/CM2 : 12+12

CM2 : 28             CLIS : 11 ( 3 cycle II,  8 cycle III)

2.      Le résultat des élections des Représentants de Parents d'élèves :

Cette année, le taux de participation est de 56%  (contre 46 % puis 52 %, les années passées). On note une grande progression du vote par correspondance (93% cette année contre 41% l’an passé). La liste non affiliée à une association, dite « Les enfants de Ferdinand » a obtenu 7 sièges, la liste FCPE 3 sièges.

3.     Le Règlement intérieur de l'école, R.I. :

Le règlement a été modifié. Il s'est avéré nécessaire d'ajouter plusieurs points concernant la fréquentation de l'école et la justification des absences ; le respect des personnes, des lieux et des matériels. Une liste graduée des sanctions aux infractions du R.I. a été rédigée. Le règlement est voté et adopté à l’unanimité. Comme chaque année, le R.I. sera lu et expliqué en classe. Il sera demandé aux parents d’en faire une lecture avec leur enfant et de le signer ensemble.

Désormais, il est demandé aux parents de prévenir par téléphone en cas d’absence d’un élève et de le signifier aussi par écrit dans le cahier de correspondance. Il est précisé qu’un certificat médical n’est pas obligatoire pour justifier d’une absence sauf s’il s’agit d’une maladie contagieuse ou dans le cas d’une dispense de sport.

La sortie des vélos est maintenant autorisée à 16h30, 18h et 18h30.

4.  La Réforme des rythmes scolaires : (informations reçues hors temps de réunion). Les nouveaux rythmes scolaires seront mis en œuvre à la rentrée 2014. Sur les 60% de questionnaires retournés par les familles concernant le choix entre samedi et mercredi, l’enquête de la municipalité, faite en septembre, montre que 70%  des familles se sont prononcées pour le mercredi matin.

L’impact de ce choix pour la commune est estimé à 500 élèves qui déjeuneront à la cantine le mercredi et iront au centre de loisirs.  Il sera vraisemblablement nécessaire d’ouvrir un 3^ème centre de loisirs à Paul Eluard. Les coûts inhérents à ce changement sont à l’étude ainsi que son mode de financement.

La mise en place des TAP, Temps d’Activités Périscolaires, est au cœur de cette nouvelle organisation scolaire. Il est envisagé de ne pas les mettre en place en maternelle pour ne pas déstabiliser les plus petits. En élémentaire des questions de logistique et de recrutement

se posent. Le coût de ces TAP estimé à 2€ par enfant et par heure d’atelier (soit environ 220€ par enfant par an). Deux réunions d’étude en  concertation vont avoir lieu avant la mi-décembre, date de décision définitive. L’organisation choisie sera ensuite envoyée à la Direction Académique pour validation.

5.  L'Aide Pédagogique Complémentaire, l'A.P.C. : Pour les enfants concernés, elle se déroule  de 11 h 30 à 12h. Les jours et les horaires déterminés seront indiqués par l’enseignante de l’élève. Des décloisonnements par niveau sont organisés dans le domaine du français et des mathématiques. pour le premier trimestre, des groupes ont été organisés pour travailler : la fluidité de la lecture. Un groupe particulier a été mis en place pour aider les enfants non francophones. Son but est la prise en charge des élèves en difficulté. L’APC peut aussi avoir pour but de travailler des points contenus dans le projet d’école.

Il est demandé une remontée d’informations vers l’inspection académique pour envisager la réouverture du mi-temps accueillant les enfants du voyage et les élèves non francophones.

Activités et apprentissages

1.      La poursuite du Projet d'école 2011-2014 :

Pour sa troisième année, les 3 axes travaillés sont reconduits : enrichir son vocabulaire au quotidien ; écouter et se concentrer  en classe pendant les apprentissages ;  être élève et devenir citoyen. Une attention particulière est portée à la lecture et à l’orthographe.

2.      Le Conseil des élèves :

Les élections des délégués de classes ont eu lieu cette semaine. Deux représentants des parents d’élèves seront conviés au premier Conseil des élèves qui se tiendra le mardi12 novembre 11 h 30 à 12 h 00.

3.      L'enseignement des langues vivantes ; l’échange des CM2 avec

une  classe anglaise :

L'enseignement de la langue  anglaise  se fait dans chaque classe à partir du CE1 soit par l'enseignante, soit par un échange de service (pour 1 classe). Une même méthode "Cup of Tea" sert de base au travail dans les classes.

Les enseignantes de CM2 et CM1/CM2 ont pris contact avec une collègue britannique de Birmingham. Suite à de graves problèmes de santé, elle est convalescente et reprendra bientôt sa classe.

4.       Les projets de classe et sorties pédagogiques :

 4.1  Les projets de Classes Transplantées :

 4.1.1     Les classes de CM2 et CM1/CM2 souhaitent partir à Verdun deux jours à l'occasion du Centenaire de la déclaration de la première Guerre Mondiale. Elles partiront les 23 et 24 juin 2014. Une réunion d'information auprès des familles aura lieu au retour des vacances de la Toussaint. Budget : 4 657,50 € pour 27 + 24 élèves.

La classe de CE2 et de CLIS souhaitent partir une semaine en

Normandie pour étudier le thème de l'environnement du 28 avril au samedi 3 mai 2014.  Budget : 8 381 € pour 26 + 11 élèves.

Le coût pour les familles sera fixé en fonction du Quotient familial pour les deux séjours.

4.2    Projets pédagogiques filés :

« Eurekades 78 » : Afin de développer le travail en autonomie, de coopérer autour de la résolution de problèmes et d'apprendre à argumenter pour confronter les résultats,  plusieurs classes (CM2, CM1/CM2, CM1, CE1) se sont inscrites aux trois épreuves annuelles. Cette activité est organisée par un conseiller pédagogique des Yvelines et proposée à toutes les écoles des Yvelines. L’an dernier,  les classes de CM2 y avaient participé.

Conservatoire municipal : Cette année, le travail en collaboration avec les professeurs de flûte et de violoncelle se fera autour du thème de la Renaissance. Les classes intéressées (2 CE1, le CM1-CM2, CM1 et CM2) travailleront le chant, le rythme et tenteront de mettre en place une gestuelle pour ressentir les appuis rythmiques. Les élèves  découvriront la richesse de la famille des flutes et du répertoire de cette période.

Natation : Les séances ont lieu à la piscine de Sartrouville. Le gain de temps de trajet est appréciable. Les élèves passent maintenant réellement 40 mn dans l’eau.

4.3    Sorties pédagogiques :

Depuis la rentrée, les CM1 et CM1/CM2 sont allés travailler le dessin en art visuel à l’Institut du Monde arabe. Les 2 classes de CE1 se sont rendues au parc Georges Brassens à Paris pour étudier les abeilles dans le cadre de la Découverte du Monde. Elles y ont assisté à un spectacle de marionnettes. Dans le cadre de leur projet sur l'environnement, les classes de CE2 et de Clis se sont rendues sur les berges de Seine pour participer à l'opération "Nettoyons la nature".

Des interventions extérieures ont eu lieu à l’école : tous les élèves de CE2 ont été sensibilisés au monde du handicap et à la solidarité en rencontrant un membre de l’association « Roulez petits bouchons » ; ils ont aussi assisté à une présentation audiovisuelle proposée par « La Cicadelle » suivie d’un échange sur le thème de la biodiversité et de la pollution.

Les classes de CE1 renouvellent cette année leur atelier « Lis nous une histoire » où chaque lundi précédant les vacances, de 13h30 à 15h, des parents et grands-parents viennent lire des histoires aux élèves.

5         L’utilisation des deux nouveaux TNI, Tableaux Blancs Interactifs

La rentrée 2013 a « fait entrer l’école dans l’ère du numérique » en équipant de TNI une classe de CM1/CM2 (l'enseignante l'utilise au quotidien) et une salle ouverte à toutes les autres classes (selon les projets de chacune des maitresses). L’équipe enseignante a reçu une première formation de trois heures pour appréhender ces nouveaux outils.

Moyens : Coopérative OCCE

Le bilan financier 2012-2013 est présenté. Le solde est de 4592 E.

Vie de l’école

1.      les ateliers MJC organisés dans l’école :

L’organisation des ateliers sur le temps de pause méridienne et en parallèle de l’étude a demandé quelques efforts d’adaptation pour les enseignantes et le personnel de cantine. Il semble que le rythme soit pris. Il est encore un peu tôt pour avoir une analyse complète concernant les avantages et inconvénients pour les élèves concernés. Ces derniers montrent une réelle motivation pour ces ateliers.

2.      la restauration scolaire ; un problème de service :

Un problème de retard de livraison a été constaté en septembre provoquant un  décalage de service. Des enfants ont mangé plus tard que d’habitude mais sans précipitation. Les enseignantes ont été prévenues. Normalement, la dernière classe part à la cantine à 12h45.

Il semble que parfois certains enfants se plaignent d’un manque de nourriture. Il faudrait définir si cela provient d’un problème de grammage des quantités ou du fait que les enfants ne mangent pas leur plat principal parce qu’ils n’aiment pas ce qui est servi…

3.      le Vivre ensemble ; des gestes violents dans la cour :

Des faits de violences ont été rapportés. Le nécessaire a été fait au sein de l’école pour remédier à ces incidents particuliers, des sanctions disciplinaires ont été prises. Un signalement a été transmis à la Direction académique.

4.      la réédition du Troc des livres ; choix d’une date :

Le troc aura lieu à la veille des vacances de printemps, les 10 et 11 avril 2014.

5.      le renouvellement de l'opération « zéro de conduite » :

D’ici Noël, les associations de parents renouvelleront cette opération avec la collaboration souhaitée de la police municipale. Dans le cadre de la Prévention routière, des enseignantes souhaiteraient  l’intervention d’un policier dans les classes afin d’aider à passer les permis piétons et cyclistes. Une demande est formulée ce jour auprès de la Mairie.

6.      l’information transmise sur le blog des Représentants de Parents d’élèves ; définition d’un cadre :

Ce blog se veut être un relais entre l’école et les familles. Outre les documents officiels, comptes-rendus de conseil ou commission, il est souhaité pouvoir proposer aux parents des petits résumés et photos des sorties de classes ainsi que toutes informations utiles, dates d’événements, animations, fête d’école ; toujours avec le consentement de l’équipe enseignante et dans le respect de chacun.

Atelier d'anglais en maternelle

Les ateliers d'anglais en maternelle commencent demain !

Réservés aux GS ils auront lieu le lundi et le jeudi de 16h30 à 18h00.
Pensez bien à mettre un goûter dans le sac de votre enfant !

Menus de cantine du 28 octobre au 8 novembre

Bonnes vacances !

Règlement intérieur élémentaire 2013/2014

REGLEMENT INTERIEUR DE L’ECOLE

2013 / 2014

L’obligation est faite à l’Etat de garantir la scolarité de tous les enfants.

Les parents sont légalement responsables de l’éducation de leurs enfants.

Le partenariat « école / famille » a pour finalité la réussite des élèves.

La relation entre les parents et les enseignants :

• Les parents ont accès aux informations nécessaires au suivi de la scolarité de leurs enfants et de celles relatives à l’organisation de la vie scolaire. Pour cela :

- le cahier de liaison permet :

o   d’informer les familles,

o   de répondre aux demandes individuelles des familles,

o   de demander un rendez-vous avec l’enseignante ;

- deux réunions d’information sont organisées par les enseignantes : une en début d’année et une au deuxième trimestre ;

- le livret scolaire est remis aux familles à la fin de chaque trimestre ;

- les familles doivent prendre connaissance des résultats scolaires par l’intermédiaire du livret et du contenu du cahier de liaison au quotidien ;

- l’école informe les familles de toute difficulté rencontrée par l’élève, qu’elle soit scolaire ou comportementale.

• Les parents sont responsables de la ponctualité et de l’assiduité de leurs enfants.

Les horaires d’ouverture de l’école :

Matin :      entrée de 8 h 20 à 8 h 30      Après-midi :     entrée de 13 h 20 à 13 h 30

                 sortie à 11 h 30                                          sortie à 16 h 30

L'Activité Pédagogique Complémentaire (A.P.C), pour les enfants concernés, se tient  de 11 h 30 à 12h. Les jours et les horaires déterminés vous seront indiqués par l’enseignante de l’élève.

• La fréquentation régulière de l'école élémentaire est obligatoire. Les parents sont tenus d’informer rapidement  l’école par téléphone de toute absence le matin même (avant 8 h 30) puis de signifier par écrit le motif de l'absence dans le cahier de liaison. Chaque demi-journée, les absences sont consignées dans un registre spécial tenu par le maitre. Au-delà de 3 demi-journées non justifiées dans le mois, un signalement sera transmis à l'Inspecteur de la circonscription.

• Les parents sont responsables de la santé de leurs enfants et ne doivent pas présenter les enfants malades à l’école.

Dans l'école :

Les élèves doivent :

• s'investir dans leur travail.
• respecter autrui sans violence verbale ou physique, avoir une attitude et un langage corrects.
• avoir une tenue vestimentaire et une hygiène correctes. Tout élève doit se découvrir en entrant dans un bâtiment.
• respecter les lieux (classes, cour et toilettes...)
• respecter le matériel. Tout livre perdu ou détérioré sera remplacé par la famille. Les cahiers et les livres doivent être couverts et porter lisiblement écrits le nom de l'enfant et la classe fréquentée.
• se ranger rapidement quand la cloche sonne.
• se déplacer calmement dans les couloirs et à l'extérieur de la classe.
• récupérer leurs vêtements aux porte-manteaux à l'heure de sortie et de rechercher les vêtements égarés. Il est recommandé d'y inscrire le nom de l'enfant. En fin d'année, les vêtements non réclamés seront donnés à une association caritative.
• jeter leurs papiers dans les poubelles de la classe et de la cour.
• prévenir immédiatement l'enseignant de service quand un élève se blesse, même légèrement, ou s'ils sont témoins d'un accident.
• se rendre aux toilettes pendant le temps de  récréation. Il est rappelé qu'il est obligatoire de tirer la chasse d'eau après chaque passage et de se laver les mains. Il est interdit de courir, jouer ou rester dans les toilettes.                                                                                                                                                     

Les élèves peuvent :

• apporter des ballons en mousse, des raquettes, des balles de ping-pong et des billes rondes classiques de petite taille.                                                                                                                                
• jouer au basket, au foot au ping-pong dans les zones réservées à cet effet, selon les plannings établis. Seule l’école fournit les ballons de basket.
• utiliser le garage situé dans la petite cour de l’école pour y ranger vélos ou trottinettes. L’accès se fera par le portail d’entrée des élèves. Il est demandé aux cyclistes de respecter quelques règles de circulation et de comportement :

- Le piéton est prioritaire. A l’ouverture des portes, laissez entrer ou sortir les piétons avant de s’engager.

- Les déplacements dans la cour se font à pied. Un passage longeant le bâtiment est réservé aux cyclistes.

- Le casque doit rester accroché au guidon. Il est interdit d’utiliser un cadenas.

- L’accès des vélos est autorisé le matin et en fin d’après-midi. Pas de sortie à 11h30, ni d’entrée à 13h20.

Il est interdit:

• d'apporter à l'école tout objet dangereux ou susceptible d'occasionner des blessures ;
• de se livrer à des jeux violents ou de nature à causer des accidents ;
• de manger des sucettes ou du chewing-gum ;
• d'apporter des jeux de cartes, des téléphones portables ;
• d'administrer tout médicament qui ne sera prévu dans le cadre d'un PAI, Projet d'Accueil Individualisé ;
• d'entrer dans l’école après l’heure de sortie.

Toute infraction à ce règlement sera sanctionnée selon sa gravité par :

• une réprimande ou un avertissement oral,  un isolement au sein de la classe ;
• une information aux parents dans le cahier de liaison par l’enseignante ;
• un travail écrit : la copie du point de règlement non respecté, une réflexion sur la nature de la faute ;
• une exclusion dans une autre classe ;
• la privation d'une partie de la récréation ;
• une convocation devant l’équipe enseignante ;
• une notification de l'infraction majeure dans le cahier de liaison par Madame la Directrice ;
• une convocation des parents par l'enseignante de l’élève ;
• une convocation des parents par Madame la Directrice ;
• une intervention de Madame l'Inspectrice de L'Education Nationale ;
• un changement d'école.