Ceci n'est pas un poisson d'avril !

Troc de livres demain !

Menus de cantine du 31 mars au 5 avril

Attention J-3 ! Le troc de livres a lieu ce lundi 31 mars à 8h20 !

Stages à la MJC pendant les vacances d'avril

Troc de livres J-6 !

Menus de cantine du 24 au 29 mars

Le troc de livres approche... J-11 !

Menus de cantine du 17 au 22 mars

Menus de cantine du 10 au 15 mars

Nouveaux services sur le site de la mairie

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Inscriptions centre de loisirs pour les vacances d'été

Les inscriptions au centre de loisirs pour les vacances d'été devront être adressées au service pôle enseignement jeunesse de la mairie au plus tard le 9 mai 2014.

Compte rendu du conseil d'école du 7 février 2014

o   Organisation générale de l’école

1.     Les prévisions pour la rentrée 2014: structure et effectifs

L’effectif actuel est de 226 élèves. 50 élèves de GS arriveront en CP. 36 élèves de CM2 partiront au collège.

La première phase de remontée des effectifs  vers la Direction académique a eu lieu en janvier, nous n’avons pas encore de retour. L’effectif est globalement stable depuis la rentrée.

La répartition des élèves sera étudiée au trimestre prochain selon le nombre d’élèves et en étant plus particulièrement vigilant sur les cohortes CP et CM1.

La décharge actuelle de la directrice est d’une journée à laquelle s’ajoute une journée supplémentaire accordée à titre exceptionnel pour la gestion de la CLIS. Une demande de reconduction de cette mesure a été formulée auprès de Mr le Directeur d’Académie.

La proposition d’une EVS-aide administrative à la direction n’a pas abouti malgré le signalement d’un problème administratif. (La personne recrutée a été affectée à Sartrouville et une autre personne a  été nommée sur ce groupe scolaire alors qu’elle travaille dans une autre école de Montesson.) La demande a été réitérée.

2. La Réforme des rythmes scolaires : Les nouveaux rythmes scolaires mis en œuvre à la rentrée 2014.

- La proposition d’organisation de la semaine scolaire a été validée par Mr le Directeur académique.

- Les horaires proposés en école élémentaire sont les suivants :

o   En matinée : une durée d'enseignement de 3H00, débutant à 8H30 et finissant à 11H30.

o   Une pause méridienne de 2H00 allant de 11H30 à 13H30.

o   En après-midi : une durée d'enseignement de 2H15, s'échelonnant de 13H30 à 15H45.

 - Le planning hebdomadaire en école maternelle est, à ce jour, strictement identique à celui des écoles élémentaires. Toutefois, un décalage de 5 ou 10 minutes des horaires d’entrée et de sortie entre les écoles maternelle et élémentaire d’un même groupe scolaire peut être envisagé. Après concertation entre les représentants de parents d'élèves de maternelle et les enseignants de l'école maternelle, il a été décidé de ne pas décaler les horaires entre la maternelle et l'élémentaire.

- Une information aux familles sera transmise par la Municipalité.

- La réflexion du prochain Comité de pilotage portera sur les activités périscolaires, leur organisation et leur projet éducatif. Actuellement, deux premiers points ont été arrêtés : ces activités composées d’ateliers et d’études se termineront à 18H00. Une garderie serait organisée par la Commune de 18H00 à 18H30  permettant aux parents de  reprendre leurs enfants au cours de cette plage horaire. 

- Les ateliers MJC mis en place sur le temps périscolaire devraient être reconduits pendant la pause méridienne.

o   Activités et apprentissages

1.     les projets de classe :

-  Sorties pédagogiques :

Depuis novembre, pour découvrir le vivant,  les CE1 ont étudié la faune et la flore en automne dans le parc de la Boucle et s’y sont rendus à pied. Ils ont aussi assisté à un diaporama sur la matière, l’eau et l’air. L’infirmière scolaire est intervenue auprès des élèves de CE1 pour les sensibiliser à l’importance du sommeil et du petit déjeuner. Dans le cadre de l’atelier « Lis nous une histoire », des parents et grands-parents leur ont offert des lectures d’albums et de contes.

Les classes de CE2 et de CLIS en lien avec leur projet de classe transplantée se sont rendues deux fois à l’école de la campagne et de la forêt à Marly le Roi. Une troisième sortie était prévue ce jour mais a dû être annulée à cause de l’avis de tempête. Il est demandé à la mairie que le coût du « car » qui s’est déplacé pour rien, ne soit pas imputé à l’école. Les élèves de CE2 ont ajouté une visite d’une exploitation maraichère montessonnaise.

La classe de CM2 a assisté à un spectacle théâtral construit à partir d’une œuvre de Molière, à Marly le Roi. Dans le cadre de l'histoire des Arts et de l'étude du Premier Empire, ils ont aussi visité le château de La Malmaison à Rueil. Les élèves de CM2 et CM1/CM2 ont étudié le système solaire au Parc aux étoiles de Triel.

En CM1, en liaison avec le programme de géographie, un diaporama sur les régions françaises a été proposé.

Les 2 classes de CP/CE2 et la classe de CP ont assisté à un spectacle théâtral  à l’école sur le thème de la Préhistoire.

En projet :

o   En musique, le Conservatoire municipal interviendra auprès de cinq classes sur  le thème de la Renaissance. Les trois ateliers  prévus en mars permettront de travailler le rythme à travers des chants et une gestuelle grâce à l’aide des professeurs de flûte et violoncelle.

o   Trois autres classes souhaitent travailler un axe du Projet d’école autour de la concentration grâce à la respiration et la relaxation. Le projet est en cours d’élaboration.

     - Natation en CP et CE1 :

Le bilan est positif. Le court trajet est apprécié. Cependant le temps dans l’eau est toujours raccourci car le déshabillage est long et la pose d’un bracelet de sécurité à chaque poignet nécessite du temps.

-  Classes transplantées :

Deux séjours sont organisés :

 pour les élèves de CE2 et CLIS, en Normandie du 28 avril au 3 mai pour étudier le milieu rural et la biodiversité. Une présentation du séjour et des activités  a déjà eu lieu auprès des parents.

1.      Le Conseil des élèves :

Les élections des délégués de classes ont eu lieu cette semaine. Deux représentants des parents d’élèves seront conviés au premier Conseil des élèves qui se tiendra le mardi12 novembre 11 h 30 à 12 h 00.

2.      L'enseignement des langues vivantes ; l’échange des CM2 avec une  classe anglaise :

L'enseignement de la langue  anglaise  se fait dans chaque classe à partir du CE1 soit par l'enseignante soit par un échange de service (pour 1 classe). Une même méthode "Cup of Tea" sert de base au travail dans les classes.

Les enseignantes de CM2 et CM1/CM2 ont pris contact avec une collègue britannique de Birmingham. Suite à de graves problèmes de santé, elle est convalescente et reprendra bientôt sa classe.

3.      Les projets de classe et sorties pédagogiques :

1. Les projets de Classes Transplantées :

1.      Les classes de CM2 et CM1/CM2 souhaitent partir à Verdun deux jours à l'occasion du Centenaire de la déclaration de la première Guerre Mondiale. Elles partiront les 23 et 24 juin 2014. Une réunion d'information auprès des familles aura lieu au retour des vacances de la Toussaint. Budget : 4 657,50 E pour (27 + 24 élèves).

2.      La classe de CE2 et de CLIS souhaitent partir une semaine en Normandie pour étudier le thème de l'environnement. Séjour du 28 avril au samedi 3 mai 2014.  Budget : 8 381 E pour (26 + 11 élèves)

Le coût pour les familles sera fixé en fonction du Quotient familial pour les deux séjours.

1.      Projets pédagogiques filés :

« Eurekades 78 » : Afin de développer le travail en autonomie ; de coopérer autour de la résolution de problèmes et d'argumenter pour confronter leurs résultats,  plusieurs classes (CM2, CM1/CM2, CM1, CE1, 2 CP/CE2, CP,1 CE1)  -       se sont inscrites aux trois épreuves annuelles. Cette activité est organisée par un conseiller pédagogique des Yvelines et proposée à toutes les écoles des Yvelines. L’an dernier,  les classes de CM2 y avaient participé.

-       Conservatoire municipal : Cette année, le travail en collaboration avec les professeurs de flûte et de violoncelle se fera autour du thème de la Renaissance. Les classes intéressées (2 CE1, le CM1-CM2, CM1 et CM2) travailleront le chant, le rythme et tenteront de mettre en place une gestuelle pour ressentir les appuis rythmiques. Les élèves découvriront la richesse de la famille des flutes et du répertoire de cette période.

-       Natation : Les séances ont lieu à la Piscine de Sartrouville. Le gain de temps de trajet est appréciable.

Actuellement, les enseignantes recherchent une cinquième personne pour renforcer l’encadrement. Une nouvelle demande va être reformulée auprès du service municipal chargé des centres de loisirs. Une demande a également été transmise à Mme l’Inspectrice de l’Education nationale.

o   pour les élèves de CM1/CM2 et CM2, à Verdun, les 23 et 24 juin dans le cadre du centenaire de la Première Guerre mondiale. La réunion d'information se déroulera au troisième trimestre. Pour le moment, 48 élèves acceptent de partir mais nous avons un refus de parent, un élève indécis.

1.      le Conseil des élèves :

Deux conseils ont déjà eu lieu.

Dans un premier temps, les élèves délégués ont rapporté les souhaits de leurs camarades de classe.

o   Certaines demandes ont été réalisées : affichage de 3 plannings différents pour le football, le pingpong et le basket pendant les récréations ; achat de jeux de cour par classe (ballons, raquettes de ping-pong) et de ballons de basket ; date fixée pour le Carnaval ; affichage des menus de la cantine dans la cour. Pour jouer en salle pendant le temps de repas les jours de pluie,  l’école a prêté quelques jeux de société, mais ils sont insuffisants, parfois incomplets. Le Représentant de la Mairie propose qu’une liste de jeux lui soit transmise. La proposition sera transférée à la référente de cantine.

o   Des commandes ont été envoyées à la mairie ; le budget correspondant dit "Gros investissements" ne sera voté qu’après les élections municipales. Afin d’améliorer le déroulement des récréations et les conditions du goûter d’étude, des tables de pique-nique en bois et des bancs (fixés au sol par soucis de sécurité) ont été demandés. L’école souhaite réaliser cette année la construction du billodrome proposé et étudié l’an dernier par les élèves : la commande d’une chape en béton a été réitérée. La Directrice insiste pour que cette réalisation soit enfin effective avant juin.

Elle en profite pour rappeler que la sonnerie automatique est toujours inscrite sur la liste des gros travaux demandés et s’avère indispensable. Les repas de la cantine sont un sujet très largement abordé par tous les élèves. Leurs doléances ont été transmises aux Représentants de parents d'élèves qui assistent régulièrement aux Commissions Menu. Le sérieux du prestataire est reconnu mais les parents d’élèves déplorent le manque de variété des goûts des sauces d’accompagnement. Ce point est à améliorer.

o   Concernant la Coupe de la Cantoche, la Directrice  rapporte le

désir des élèves de pratiquer un sport autre que le football :

basket-ball ou ping-pong, voire une coupe non mixte. Le Représentant de la Municipalité souligne l’esprit sportif qui anime cette rencontre inter-écoles ; il comprend ce souhait et va demander au service des sports d’y réfléchir. La difficulté est de trouver un espace et un jeu pouvant regrouper tous les élèves des écoles montessonnaises et convenir à tous.

o   Le bêchage du jardin a été demandé à deux reprises via le logiciel ad hoc, les enseignantes et les élèves attendent avec impatience sa réalisation pour commencer les plantations à temps.

Lors du second Conseil, un projet « école et 7^ème art » a été retenu. Chaque classe se rendra au cinéma de Sartrouville au mois de mai. Les séances prévues en janvier ont été reportées pour cause de travaux importants dans les salles du cinéma. Trois films ont été sélectionnés en fonction des projets de chaque classe.

1.     PPMS, Plan Particulier de Mise en Sécurité :

Le premier exercice d’entrainement à l’évacuation des locaux a eu lieu au premier trimestre. Deux autres sont à prévoir. A l’inverse, pour la deuxième fois, une mise à l’abri sera prévue au deuxième semestre.

2.     TNI, Tableau Numérique Interactif :

Son utilisation est quotidienne dans la classe de CM1-CM2. Les classes de CP-CE2 et CM2 s’en servent ponctuellement. Les enseignantes souhaitent des stages de formations complémentaires pour explorer d’autres fonctionnalités.

La Directrice souligne sa difficulté à renseigner Base-élèves en période d’intense utilisation. Le Représentant de la Mairie informe que pour remédier à la lenteur de l’ordinateur du bureau de direction, un changement d’abonnement  auprès de l’opérateur internet est prévu pendant les grandes vacances 2014.

o   Moyens : Coopérative OCCE

Le bilan financier 2013-2014 est présenté. Depuis la rentrée, la Coopérative a permis d’abonner toutes les classes à un magazine ou un journal et d’acheter des livres. Elle financera le projet Cinéma et participera au fonctionnement de la classe de découverte en Normandie.

o   Vie de l’école

1.   l'opération « Zéro de conduite » :

Elle a eu lieu le 9 décembre 2013 à 8h30 et à16h30. Quelques infractions ont été remarquées principalement l’usage non autorisé des deux places réservées aux personnes à mobilité réduite. La Police municipale était pour la première fois impliquée dans cette opération ce qui est tout à fait positif mais n’était pas présente  à 16h30, ce que les Représentants de parents d’élèves regrettent. L’opération « surprise » sera renouvelée au printemps.

2.   la réédition du Troc des livres, le choix d’une date :

Le dépôt des livres aura lieu le lundi 31 mars et le troc se déroulera le lendemain. Cette année, la priorité est de promouvoir les échanges de livres auprès des CP. Une information aux parents et aux élèves sera distribuée avant les vacances de d’hiver.

3.  la préparation de la fête de l’école :

Pour organiser la fête de l’école prévue le vendredi 13 juin, une réunion préparatoire sera fixée au retour des vacances. Les parents volontaires pour aider seront alors contactés.

Inscriptions au centre de loisirs

Pour rappel, les inscriptions au centre de loisirs pour les vacances de printemps doivent être adressées en mairie le 7 mars au plus tard.