Le blog des Enfants de Ferdinand, liste de parents indépendants au service de l’école et en lien avec vous pour le bien être de nos enfants. Pour nous contacter : Maternelle : maternellefb@gmail.com Elémentaire : parentsfb@gmail.com
samedi 26 octobre 2013
vendredi 18 octobre 2013
jeudi 17 octobre 2013
Règlement intérieur élémentaire 2013/2014
REGLEMENT INTERIEUR DE L’ECOLE
2013 /
2014
L’obligation
est faite à l’Etat de garantir la scolarité de tous les enfants.
Les
parents sont légalement responsables de l’éducation de leurs enfants.
Le
partenariat « école / famille » a pour finalité la réussite des
élèves.
La relation
entre les parents et les enseignants :
- Les parents ont accès aux informations nécessaires au suivi de la scolarité de leurs enfants et de celles relatives à l’organisation de la vie scolaire. Pour cela :
- le cahier de liaison permet :
o
d’informer les familles,
o
de répondre aux demandes individuelles des familles,
o
de demander un rendez-vous avec l’enseignante ;
- deux réunions d’information sont organisées par les enseignantes : une en début d’année et une au deuxième
trimestre ;
- le livret scolaire est remis aux familles à la fin
de chaque trimestre ;
- les familles doivent prendre connaissance des
résultats scolaires par l’intermédiaire du livret et du contenu du cahier de
liaison au quotidien ;
- l’école informe les familles de toute difficulté
rencontrée par l’élève, qu’elle soit scolaire ou comportementale.
- Les parents sont responsables de la ponctualité et de l’assiduité de leurs enfants.
Les horaires d’ouverture de l’école :
Matin : entrée
de 8 h 20 à 8 h 30 Après-midi
: entrée de 13 h 20 à 13 h 30
sortie
à 11 h 30 sortie
à 16 h 30
L'Activité Pédagogique Complémentaire (A.P.C), pour les enfants
concernés, se tient de 11 h 30 à 12h.
Les jours et les horaires déterminés vous seront indiqués par l’enseignante de l’élève.
- La fréquentation régulière de l'école élémentaire est obligatoire. Les parents sont tenus d’informer rapidement l’école par téléphone de toute absence le matin même (avant 8 h 30) puis de signifier par écrit le motif de l'absence dans le cahier de liaison. Chaque demi-journée, les absences sont consignées dans un registre spécial tenu par le maitre. Au-delà de 3 demi-journées non justifiées dans le mois, un signalement sera transmis à l'Inspecteur de la circonscription.
- Les parents sont responsables de la santé de leurs enfants et ne doivent pas présenter les enfants malades à l’école.
Dans
l'école :
Les élèves
doivent :
- s'investir dans leur travail.
- respecter autrui sans violence verbale ou physique, avoir une attitude et un langage corrects.
- avoir une tenue vestimentaire et une hygiène correctes. Tout élève doit se découvrir en entrant dans un bâtiment.
- respecter les lieux (classes, cour et toilettes...)
- respecter le matériel. Tout livre perdu ou détérioré sera remplacé par la famille. Les cahiers et les livres doivent être couverts et porter lisiblement écrits le nom de l'enfant et la classe fréquentée.
- se ranger rapidement quand la cloche sonne.
- se déplacer calmement dans les couloirs et à l'extérieur de la classe.
- récupérer leurs vêtements aux porte-manteaux à l'heure de sortie et de rechercher les vêtements égarés. Il est recommandé d'y inscrire le nom de l'enfant. En fin d'année, les vêtements non réclamés seront donnés à une association caritative.
- jeter leurs papiers dans les poubelles de la classe et de la cour.
- prévenir immédiatement l'enseignant de service quand un élève se blesse, même légèrement, ou s'ils sont témoins d'un accident.
- se rendre aux toilettes pendant le temps de récréation. Il est rappelé qu'il est obligatoire de tirer la chasse d'eau après chaque passage et de se laver les mains. Il est interdit de courir, jouer ou rester dans les toilettes.
Les élèves
peuvent :
- apporter des ballons en mousse, des raquettes, des balles de ping-pong et des billes rondes classiques de petite taille.
- jouer au basket, au foot au ping-pong dans les zones réservées à cet effet, selon les plannings établis. Seule l’école fournit les ballons de basket.
- utiliser le garage situé dans la petite cour de l’école pour y ranger vélos ou trottinettes. L’accès se fera par le portail d’entrée des élèves. Il est demandé aux cyclistes de respecter quelques règles de circulation et de comportement :
- Le piéton est prioritaire. A
l’ouverture des portes, laissez entrer ou sortir les piétons avant de
s’engager.
- Les déplacements dans la
cour se font à pied. Un passage longeant le bâtiment est réservé aux cyclistes.
- Le casque doit rester
accroché au guidon. Il est interdit d’utiliser un cadenas.
- L’accès des vélos est
autorisé le matin et en fin d’après-midi. Pas de sortie à 11h30, ni d’entrée à
13h20.
Il est interdit:
- d'apporter à l'école tout objet dangereux ou susceptible d'occasionner des blessures ;
- de se livrer à des jeux violents ou de nature à causer des accidents ;
- de manger des sucettes ou du chewing-gum ;
- d'apporter des jeux de cartes, des téléphones portables ;
- d'administrer tout médicament qui ne sera prévu dans le cadre d'un PAI, Projet d'Accueil Individualisé ;
- d'entrer dans l’école après l’heure de sortie.
Toute infraction à ce règlement sera sanctionnée selon sa gravité par :
- une réprimande ou un avertissement oral, un isolement au sein de la classe ;
- une information aux parents dans le cahier de liaison par l’enseignante ;
- un travail écrit : la copie du point de règlement non respecté, une réflexion sur la nature de la faute ;
- une exclusion dans une autre classe ;
- la privation d'une partie de la récréation ;
- une convocation devant l’équipe enseignante ;
- une notification de l'infraction majeure dans le cahier de liaison par Madame la Directrice ;
- une convocation des parents par l'enseignante de l’élève ;
- une convocation des parents par Madame la Directrice ;
- une intervention de Madame l'Inspectrice de L'Education Nationale ;
- un changement d'école.
Sortie des CE1 au rucher du parc Georges Brassens
Lundi 30 septembre dernier les classes de CE1 sont allées
au rucher du parc Georges Brassens
(Paris XVe).
- le matin : visite du rucher, rencontre avec l'apiculteur, ouverture des ruches, observation des abeilles (avec leurs pelotes de pollen sur les pattes arrière) et de la reine. (tenue adaptée, cf photos)
- Discussion sur les différents "métiers" de l'abeille (travaillé en lecture en amont en classe) + fiche d'identité de l'insecte.
Dégustation du miel de tilleul (production du rucher)
- l'après-midi : balade dans le parc + spectacle de marionnettes (et découverte du personnage de Polichinelle)
- jeu de piste toute la journée (trouver le rucher, le buste de Georges Brassens, la statue du "petit cheval" de Brassens, le beffroi avec les toilettes, le mur d'escalade + les jeux, le théâtre de marionnettes.
En
amont, nous avons appris une chanson de Georges Brassens (le petit cheval) pour
faire connaissance avec le chanteur.
Visite
très intéressante, très positive. Enfants et adultes très motivés. A refaire !
mercredi 16 octobre 2013
Infos sur la réforme des rythmes scolaires
Le 11 juin dernier nous avions publié le compte rendu du comité enseignement consacré à la réforme des rythmes scolaires.
Vous pouvez consulter cet article en cliquant sur ce lien :
Comité enseignement 11 juin 2013
Pour compléter ces informations voici les documents synthétisant les principaux points publiés sur le site de l'éducation nationale : www.education.gouv.fr
Vous pouvez consulter cet article en cliquant sur ce lien :
Comité enseignement 11 juin 2013
Pour compléter ces informations voici les documents synthétisant les principaux points publiés sur le site de l'éducation nationale : www.education.gouv.fr
dimanche 13 octobre 2013
samedi 12 octobre 2013
mardi 8 octobre 2013
lundi 7 octobre 2013
Comment s'abonner au blog en moins d'une minute
Ce blog va devenir notre unique moyen de vous transmettre les infos par une newsletter qui vous sera adressée à chaque mise à jour.
Vous serez ainsi certains de ne rien manquer de la vie de l’école.
Pour vous abonner, rien de plus facile, il vous suffit de quelques instants.
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Vous pourrez toutefois toujours consulter le blog à votre convenance.
Sortie des CM1 le 27 septembre
Le vendredi 27 septembre les classes de CM1/CM2 de Madame Machard et CM1 de Madame Paus se sont rendues à l'Institut du monde arabe : découverte du musée et réalisation d'enluminures.
Atelier d'initiation à l'art des enluminures dont les jeunes découvrent l'éclat,
le raffinement et la richesse des ornements dans les manuscrits du musée.
samedi 5 octobre 2013
Elections et vote par correspondance
Vendredi 11 octobre vont avoir lieu
Vous avez reçu, par l'intermédiaire du cahier noir de votre enfant, une enveloppe contenant les professions de foi de chacune des listes, les bulletins de vote et des enveloppes.
Le bureau de vote sera ouvert vendredi 11 après midi :
- à l'élémentaire de 13h15 à 17h15
- à la maternelle de 14h45 à 18h45
Si vous ne pouvez vous déplacer, choisissez la simplicité et le vote par correspondance.
La procédure est la suivante :
- Choisir le bulletin de la liste pour laquelle vous souhaitez voter
(Ne rien inscrire ni modifier sur ce bulletin sous peine de nullité)
- Mettre ce bulletin dans la petite enveloppe de couleur orangée
(Ne rien inscrire non plus sur cette enveloppe)
- Glisser ensuite cette enveloppe orange dans l'enveloppe blanche
- au recto indiquez en haut : élections des représentants de parents d'élèves
puis en dessous, comme une adresse classique :
Ecole élémentaire (ou école maternelle) Ferdinand Buisson 78360 MONTESSON
- Au verso : Votre nom, votre adresse et votre signature.
S'il manque un élément votre vote sera nul
- Fermez cette enveloppe et remettez-la soit dans le cahier noir de votre enfant, soit dans la boîte aux lettres devant le portail de l'école au plus tard le vendredi 11 octobre.
Vous pouvez aussi préparer votre vote par correspondance et venir l'apporter au bureau de vote le vendredi 11 après-midi.
N'oubliez pas que papa et maman votent !
1 bulletin dans une enveloppe orange placée dans une enveloppe blanche par parent.
Nous avons besoin de vos voix pour pouvoir au mieux représenter tous les parents, dans l'intérêt de nos enfants.
jeudi 3 octobre 2013
Journée des DYS
Les troubles DYS:
Ce sont des troubles cognitifs spécifiques qu’on appelle
aussi souvent troubles cognitifs spécifiques.
Développement aux ou troubles spécifiques des
apprentissages.
• La dyslexie est un trouble du langage écrit
• La dyspraxie est un trouble de la coordination du geste
• La dysphasie est un trouble du langage oral
• Le déficit de l’attention fait aussi partie des troubles
DYS
Lorsqu’on a un enfant, ou un jeune porteur de trouble DYS,
la famille doit pouvoir trouver, à proximité de chez elle, les professionnels
qui peuvent apporter une aide au quotidien, adaptée à sa situation.
Où trouver les réponses scolaires ? Comment aménager la
scolarité ? Quelles adaptations dans les apprentissages ? Qui sont les
professionnels de santé qui aident les DYS dans leur parcours ? Quels sont les
services d'accompagnement adaptés à leurs besoins ? Quels sont les lieux
ressources ? Faut-il que les parents soient aussi formés pour aider leur enfant
? Et après l’école, quelles réponses dans la vie sociale et professionnelle ?
Pour cette 7ème journée nationale des DYS, la Fédération
Française des Dys et la Fédération des APAJH proposent de répondre à ces
questions en mettant l’accent sur le quotidien de DYS, à partir d’exemples
concrets.
mercredi 2 octobre 2013
Profession de foi "maternelle"
Liste indépendante
Les Enfants de Ferdinand
Election des Représentants des Parents d'Elèves 2013/2014
Ecole Maternelle Ferdinand Buisson
Vendredi 11 octobre 2013, vous allez élire vos représentants qui, en votre nom,
aborderont, lors des réunions du Conseil d'Ecole, les questions liées à la vie scolaire de vos
enfants.
Rôle du Conseil d’école
Le conseil d’école est une instance où siègent le directeur ou la directrice, les parents
élus, les enseignants, les représentants du Maire, de l'Académie…Il délibère sur les
activités périscolaires, la restauration, la sécurité et l’hygiène et traite de tous les sujets
qui concernent la vie de l’école. Il adopte le règlement intérieur de l’école et le projet
d’école. Il se réunit une fois par trimestre.
Qui sommes-nous ?• Des parents d'élèves qui vous côtoient et dont les enfants sont des camarades des vôtres
• Des femmes et des hommes de professions et d'opinions diverses, qui sont vos
interlocuteurs et vous représentent, au delà de tout clivage, afin que la scolarité de vos
enfants se déroule le mieux possible dans l’école.
• Nous formons une liste de parents d’élèves locale, indépendante de tout
modèle politique, syndical ou religieux
Notre rôle
Dialoguer avec les parents et l’équipe enseignante tout au long de l’année afin de :
- Recueillir vos questions et vos sujets d’inquiétude au niveau de la vie scolaire et périscolaire
- Trouver ensemble des solutions et répondre à vos questions
Participer aux différentes commissions et groupes de travail auxquels nous sommes
invités à siéger :
• aux 3 conseils d’école
• aux réunions d’échange mairie- représentants des parents d’élèves
• aux pré-commissions et commissions de restauration ainsi qu’aux visites de la
cantine
• aux groupes de réflexion sur les rythmes scolaires mis en place par la Mairie
Soutenir l’école dans ses demandes de travaux auprès de la mairie, proposer des
améliorations et suivre les dossiers.
Vous informer en mettant à votre disposition les comptes-rendus des conseils d’école, des réunions et de nos actions par affichage devant l’école et mise en ligne sur notre blog :
http://lesenfantsdeferdinand.blogspot.fr/
Nos principaux objectifs
. Veiller à la sauvegarde de la sécurité de nos enfants aux abords et dans les
écoles.
· Etre vigilant sur le problème de sureffectifs dans les classes tout comme sur les
fermetures de classes.
· Maintenir la qualité relationnelle entre parents et enseignants.
· Encourager la participation des parents aux différentes activités de l'école.
· Veiller à la poursuite de la rénovation des bâtiments scolaires.
· Veiller à la qualité des repas servis, le chauffage des classes…
· Veiller sur le maintien du nombre des agents territoriaux spécialisés des écoles
maternelles (ATSEM).
Nos projets d’action pour l’année scolaire 2012-2013
• Vous informer et recueillir vos souhaits sur l’évolution du projet des rythmes
scolaires
• Participer activement à la procédure de l’organisation qui sera retenue
• Intervenir en faveur de la stabilité des postes des ATSEM
• Surveiller la qualité des menus et goûters servis
• Poursuivre les demandes des travaux auprès de la mairie : nettoyage des
toilettes, propreté des locaux et amélioration de l’accès à l’école
• Dialoguer avec la MJC au sujet de la mise en place des ateliers artistiques
(programme d’activités proposé déjà aux enfants de l’école primaire F. Buisson)
• Organiser la fête de fin d’année
Pourquoi et comment voter ?
Il est important de voter, car un grand pourcentage de votants dénote que les parents
sont mobilisés pour leurs enfants et leur école et confère donc un plus grand poids
auprès de la mairie et auprès de l’inspection académique (exemple : pour une ouverture
ou contre une fermeture de classe). Cette année encore, tous les parents sont concernés, quelle que soit leur situation, c'est-à-dire qu’ils soient mariés ou non, séparés ou divorcés.
Si l’un des deux parents ne vote pas, le pourcentage de votant diminue. Pour le bien-être
de vos enfants, VOTEZ ! Si vous ne pouvez vous déplacer à l’école, le Vendredi 11 octobre 2013, utilisez le vote par correspondance.
Pour plus d’informations consultez notre blog :
http://lesenfantsdeferdinand.blogspot.fr/
Vote par correspondance
Le bulletin de vote, ne comportant ni rature ni surcharge, doit être inséré dans une
enveloppe ne portant aucune inscription ou marque d’identification. Vous votez une
liste, pas des personnes appartenant à la liste.
SOUTENEZ NOTRE LISTE DE PARENTS D’ELEVES !
VOTEZ LE VENDREDI 11 OCTOBRE 2013
Nous contacter
Pour contacter un membre de l’équipe indépendante des parents d’élèves, vous pouvez :
Aborder l’un d’eux directement à l’école
Laisser un mot dans la boite disposée à l’entrée de l’école
Envoyer un e-mail : maternellefb@gmail.com
Parents, chacune de vos voix compte !
VOTEZ, pour être bien représentés dans l’intérêt de tous nos
enfants !
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