samedi 27 avril 2013

Analyses du Troc de Livres 2013




La deuxième édition du « Troc de Livres » de l’école élémentaire F. Buisson a été un succès avec 114 participants/230 élèves, soit un taux de participation de 49,6%. Ce score est en légère diminution par rapport à l’édition 2012 (pour rappel : 137 participants/242 élèves, soit 56,6%). Cela a représenté un volume de 792 livres échangés sur 2 jours (pour rappel : 914 livres troqués en 2012) soit un peu moins de 7 livres/participants, comme l’année dernière.


Une analyse plus détaillée montre que le taux de participation est très variable d’un niveau à l’autre (de 33 à 79% de participation). La plus forte mobilisation vient des élèves de CM1 avec les félicitations des organisateurs pour la classe de Mme Paus (seulement 2 élèves de CM1-B n’ont pas participé cette année). Puis, viennent les CE1 et les CE2 avec respectivement 59 et 56% de participation. En conséquence de quoi le cycle 3 a mieux participé que le cycle 2.




Ces mêmes 3 classes (CM1, CE1 et CE2) sont également celles qui ont apportées le plus de livres avec respectivement 30, 24 et 22% des livres échangés sur l’école (Figure 2), soit 5,7, 3,9 et 4,4 livres par élève participant (Figure 3).



Enfin, il est intéressant de mettre ces résultats en regards de ceux obtenus l’année dernière car on voit apparaître les mêmes tendances avec ce que j’appellerai l’effet « promotion » (cf. tableau 1). En d’autres termes, les élèves de CM1 qui ont très largement participés cette année, avaient également le plus participé en 2012 (CE2). Les CM2 qui ont très peu participés cette année, avaient les moins participé en 2012 (CM1).


Si cet effet « promotion » est vrai alors il faudra étudier comment sensibiliser les élèves de CP (2013) et leurs familles lors de la prochaine édition du « Troc de livres ». 


Résultats détaillés du « Troc de livres » 2013 :


Classes
Nb total élèves
Nb participants
Taux participation
Nb livres apportés
CP-A
24
10
42
42
CP-B
26
7
27
46
CE1-A
24
17
71
102
CE1-B
25
12
48
88
CE2-A
20
12
60
83
CE2-B
19
10
53
89
CM1-A
21
14
67
101
CM1-B
21
19
90
138
CM2-A
19
8
42
52
CM2-B
20
5
25
43
CLIS
11
0
0
0
Total
230
114
50
784 (+8=792)